Tema 21. La escuela infantil en el sistema educativo: Marco legal. Características generales, finalidades. Estructura curricular y áreas de aprendizaje. Características propias del primer ciclo. Especificaciones para 0 a 1 año.
El contenido de este tema de servicios a la comunidad se desarrolla fundamentalmente a través de leyes legislativas, ya que cada uno de los apartados están recogidos en las leyes d educación, la finalidad de las escuelas infantiles, como se estructuras, y sus áreas de aprendizaje.
Se establece también la diferencia entre los dos ciclos de educación infantil y la correspondiente legislación, hay que tener en cuenta que el currículo del 1 ciclo de educación infantil es realizado por cada comunidad autónoma, así que es necesario mirar que cambia en su comunidad respecto a lo reflejado en este tema que se establece el contenido de forma general.
Por último las especificaciones para niños de 0 a 1 año, están basadas en las necesidades y características propias de estos niños.
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