Preguntas de la bolsa de Cantabria para intervención sociocomunitaria, 2016

Preguntas tipo test del examen de Cantabria de intervención sociocomunitaria.

1.      Concepto de violencia de género.

2.      Concepto de Desarrollo comunitario

3.      Concepto de Animación sociocultural

4.      Concepto de Etnia

5.      Concepto de dependencia según la Ley 39/2006

6.      Diferencia entre los equipos multidisciplinares e interdisciplinares.

7.      Pregunta sobre los estados de Piaget, la respuesta era el periodo formal

8.      Referencia al periodo sensoriomotor según Piaget.

9.      Erikson, crisis de la etapa adulta

10.  Vigostky. Teoría del desarrollo social. Próximo distal

11.  Técnica del encadenamiento. La pregunta reflejaba el concepto y te daba como opciones: modelado. Modelamiento y encadenamiento.

12.  Funciones según el currículo del educador infantil. En la educación formal y no formal

13.  Parálisis cerebral

14.  Diferencias entre discapacidad intelectual y psíquica

15.  Cartera de servicios sociales quién asume las competencias. Estatuto de autonomía, Ley de servicios sociales o plan específico.

16.  Lenguaje. ¿Qué es la holofrase?

17.  La prevención primaria, secundaria y terciaria. ¿Qué es cada una de ellas?

18.  Concepto de relativismo cultural.

19.  Democratización cultural

20.  Fondos Feder, ¿a qué se destinan?

21.  Nombre que recibe la persona que presta apoyo en la búsqueda de empleo.

22.  ¿Qué es el programa? Y ¿Qué es el plan?

23.  Niveles de intervención. Plan- estratégico, programación- táctico y proyecto- operativo.

24.  Miembros del consejo escolar.

25.  PAT, PAD, Programa de orientación laboral ¿Qué es cada uno de ellos?

26.  Niveles de concreción curricular. ¿qué engloba el primer nivel de concreción curricular? Legislación estatal

27.  ¿Cómo se produce el aprendizaje de la conducta sexual en niños según Bandura? Aprendizaje observacional

28.  Concepto de hábitos y habilidades sociales

29.  Educación no formal

30.  Los niños de 10 meses varias opciones sobre su desarrollo, la correcta: desarrollo motriz manual superior.

31.  ¿Cuál no es correcta sobre los sentidos de los niños? La vista está desarrollada en el momento del nacimiento.

32.  Método cuantitativo en las ciencias sociales. ¿en qué consiste?

33.  Educación: ¿Cuál es la ideal? Opciones: autoritaria, democrática y permisiva.

34.  Concepto de resilencia

35.  ¿Dónde se reconoce específicamente los derechos del niño? Convención de los derechos del niño, 1989. declaración de los derechos universales 1954. y declaración de ginebra 1924.

36.  ¿Qué es la inteligencia emocional?