Servicios a la Comunidad Asturias. Año 2023.

 Tema 4, 25, 37 y 46

1º Caso.

Atendiendo a las demandas que se especifican con la nueva ley, desde un centro educativo se contrata una asociación externa un instituto actividades de coeducación. Como profesional de la asociación, debes plantear una respuesta a la demanda que realiza el centro, indicando: competencias del profesional, indicadores de riesgo que observas en el aula, que las actividades sean creativas y originales.

2º caso.

Eres un educador infantil que atiende a alumnado de 2 a 3 años, atendiendo a la nueva ley, debes plantear un proyecto que potencie la comunicación y expresión lingüística. Debes contextualizarlo, determinar las áreas de competencia a las que afecta este proyecto, indicar los saberes básicos y se valorará que la actividad sea creativa. Además de mencionar y explicar 5 indicadores de riesgo en la comunicación.

Canarias Intervención sociocomunitaria. Caso práctico 2018

Tres casos prácticos en Canarias de Intervención Sociocomunitaria.

1. Nos situamos en una ciudad de una isla de Canarias, Desde un punto de vista del docente, realizar un proyecto de inserción sociolaboral, con un alumnado entre los que se encuentra dos chicas con dificultades: una chica con barrera idiomática y otra chica discapacidad visual.

2.  El caso 2 . 

3- Realiza un proyecto en el que se trabaje el control de esfínteres con niños de 0 a 3 años en un centro de educación infantil, así como el período de adaptación de peques en los centros infantiles.

Caso práctico Galicia 2018 INTERVENCIÓN SOCIOCOMUNITARIA

Casos que han caído en Galicia en la oposición del año 2018 para profesor de secundaria de Intervención sociocomunitaria.

Caso 1: Según el Programa Benestar en Balnearios 2018 de la Xunta de Galicia:http://politicasocial.xunta.gal/.../planseprogramas... Era necesario realizar una programación por parte de un técnico superior de Animación sociocultural y Turística para un balneario en Lugo de 10 días y 9 noches, con grupo de usuarios de edades avanzadas (una persona con discapacidad del 33%, un matrimonio y dos amigas solteras.




Caso 2: En una población de zona rural, un educador infantil tiene un grupo de niños de 1 a 2 años, con 4 usuarios, 1 de los niños presenta síndrome Down, en población de 1.100 habitantes. 

La educadora infantil se ha acercado al concello a informarse sobre las casas de niños. Pedía un proyecto educativo, donde era necesario una programación de actividades para un día y periodo de adaptación.

Casos prácticos de Intervención sociocomunitaria en Extremadura, 2015

A continuación os dejo los casos prácticos que se plantearon en Extremadura en el año 2015 para intervención sociocomunitaria, los he recogido de otras páginas.

1. Hace referencia a la realización de un programa de intervención que promoviera la autonomía de una chica que presenta episodios de esquizofrenia de 30 años, la joven había tenido varios episodios y con la actuación se pretendía llevar una vida independiente fuera de la unidad de convivencia familiar, además de recuperar las relaciones sociales.

En este caso, se debería plantear la actuación desde el perfil profesional del integrador social, ya que tiene la capacidad par gestionar y coordinar a otros perfiles profesionales.

2. Se plantea un proyecto para alumnos de educación infantil que les permitiera conocer los recursos culturales que les ofrece su entorno. Salida a un museo etnográfico.

Permite la posibilidad de realizarlo desde la educación no formal y contar tanto con animadores socioculturales o educadores infantiles.