¿Dónde puede ejercer?

Los profesores técnicos de servicios a la comunidad tienen un perfil muy variado, pero centrados en unas titulaciones relacionadas con el ámbito social y educativo: Trabajador social, educador social, psicólogo, pedagogo y maestros.
Pueden ejercer tanto como docentes o como interventores en diferentes equipos. Es necesario el máster de profesor de secundaria para presentarse a estas oposiciones, ya que en la La Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, en el artículo 95.1, especifica que para impartir enseñanzas de formación profesional se exigirán los mismos requisitos de titulación y formación establecidos para la educación secundaria obligatoria y el bachillerato, es decir, será necesario tener el título de Licenciado, Ingeniero o Arquitecto, o el título de Grado equivalente, además de la formación pedagógica y didáctica de nivel de Postgrado, de acuerdo con lo dispuesto en el artículo 100 de la citada Ley, sin perjuicio de la habilitación de otras titulaciones que, a efectos de docencia pudiera establecer el Gobierno para determinados módulos, previa consulta a las Comunidades Autónomas.
Y en la Orden EDU/2645/2011, de 23 de septiembre, por la que se establece la formación equivalente a la formación pedagógica y didáctica exigida para aquellas personas que estando en posesión de una titulación declarada equivalente a efectos de docencia no pueden realizar los estudios de máster.
Establece en su disposición adicional primera. Exigencia del certificado.1. A partir del 1 de septiembre de 2013, para las personas objeto de esta orden será requisito para impartir docencia, en todas las enseñanzas de formación profesional y en las enseñanzas deportivas que tengan establecido el título en la fecha de publicación de esta orden, tener la certificación oficial de los estudios regulados en la presente Orden.

Y en esta misma orden en referencia a una lengua extranjera, Disposición adicional segunda. Dominio de una lengua extranjera. Hasta el 1 de septiembre de 2014 no será necesario acreditar el dominio de una lengua extranjera equivalente al nivel B1 del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas.


En el caso de los docentes imparten clase en los siguientes ciclos formativos:

   Ciclos Superiores de Formación Profesional:

·         Animación Sociocultural

·         Educación Infantil

·         Integración Social

·         Interpretación de la Lengua de Signos                                                      

    Ciclos de Grado Medio de Formación Profesional:

·         Atención Socio sanitaria

    Programa de Iniciación Profesional 

·         Ayuda a Domicilio y Residencias Asistidas

En el caso de la función como interventores, los departamentos en los que trabajan son:

·         Equipos de Orientación Educativa y Psicopedagógica: 

                            .- Detección de situaciones de riesgo socio educativas y familiares

                            .- Entrevistas familiares

                            .- Mediación socioeducativa e intercultural

                            .- Orientaciones socio-familiares

·         Equipos de Atención Temprana

·         Equipos Específicos  

·         Colegios de Educación Especial  

·         Centros de Adultos

·         Departamentos de Orientación:

Planificando, interviniendo y evaluando

Plan de absentismo

Plan de acogida

Programas de Habilidades Sociales y de Entretenimiento en Hábitos de la Vida Diaria.

Mediación Social